原標題：“1323”模式筑牢安全屏障——渭源縣第三高級中學創(chuàng)新推進平安校園建設

　　新甘肅·甘肅法治報通訊員尉子惠

　　今年以來，渭源縣第三高級中學探索建立“1323”（建強一支隊伍，完善“三防”體系，抓實兩項教育，靠實三方責任）工作模式，著力打造安全標準更高、穩(wěn)定基礎更牢、師生廣泛認可的平安校園。學校先后榮獲“定西市平安校園”“文明校園”、甘肅省“健康校園”“綠色校園”等稱號。

　　建強一支隊伍，提供堅實保障。學校高度重視安全工作，不斷健全制度保障，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組。建立了“一總三線”（以安全工作領導小組為總指揮；以年級、班主任管理為一線的班級管理線，以安全辦公室領導、專職保安為一線的安全保衛(wèi)線，以值周領導配合民警為主形成一線的治安聯防線）的管理網絡，學校安全工作既成線又成面，努力構建層層有人抓、事事有人管的工作格局，確保安全工作各項措施落到實處。

　　完善“三防”（夯實“物防”基礎，推進“技防”建設，提升“人防”水平）體系，筑牢安全屏障。微型反恐站為保安配備防衛(wèi)器械，設有報警電話和一鍵報警裝置。建有消防控制室和微型消防站。嚴格管理校園大門，校園內實行人車分流，嚴防安全事故發(fā)生。學校實行全封閉管理，組建由執(zhí)勤民警、保安、校警、值周教師、家長志愿者組成的“護學崗”，開展學生上下學時段安全保衛(wèi)工作。每學年開展消防演練、地震應急疏散演練、醫(yī)療救護演練、反恐防暴演練，切實提升師生應對地震、校園暴力等突發(fā)事件能力。

　　抓實兩項教育，提升普法質效。一方面注重法治教育，增強法治意識。開展精準普法集中宣傳，法治副校長開展法治講座3次，走進法院法庭當法官實踐活動1次，聯合縣公安局開展“警校共建”活動1次，家長會法治宣傳2次，檢查校外寄宿生送法入戶6次。另一方面注重安全教育，增強防范意識。通過主題班會、知識競賽、學生討論交流等方式對學生開展預防校園欺凌、心理健康、寄宿安全、防溺水、防電信網絡詐騙等方面教育，提高學生防范意識。定期進行校園欺凌線索排摸和問卷調查，做好家校共育，使學生從源頭上遠離校園暴力。建成心理咨詢室，配備2名專職心理咨詢老師，定期給學生開展心理講座、團輔活動。加強防溺水教育，構建聯防體制，嚴防溺水事故發(fā)生。

　　靠實三方責任，護航平安校園。不斷健全完善學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，與消防救援大隊、派出所、家長、房東等責任主體協(xié)作，排隱患保安全，召開線下家長會2次、校外寄宿生家訪4次。齊抓共管，共同分析研判并及時解決影響平安校園建設的風險隱患和問題，營造全社會關心和支持學生健康成長的濃厚氛圍。